【文／漂漂老師】
Adobe、Photoshop、Illustrator與設計應用領域
電腦開始普及過程中，其中一項重大的變革，即是許多原本以手繪製作的藝術與設計，大量轉由以軟體技術進行。設計教育中，以軟體作為設計想法的實現，一定會使用Adobe軟體公司的系列軟體工具，Adobe軟體應用橫跨了平面設計、網頁設計、影音動畫三大多媒體專業設計領域。學校、大機構與一般業界都以Adobe軟體工具進行設計相關製作應用，應用範圍涵蓋電視、電影、廣告、遊戲、動畫、網頁設計、雜誌書籍排版、印刷、室內設計、建築設計、平面設計、互動多媒體…等，舉凡視覺觀看的設計內容，多出自於Adobe軟體工具的製作應用。
以Adobe在平面設計、網頁製作、影音創作三大應用而言，其中Photoshop與Illustrator是進入領域的基礎工具，由於兩套軟體在設計製作的邏輯與應用範圍不同，使用者可以善用工具特色與整合應用，將創意發揮到最大想像。
Photoshop
影像處理與合成，舉凡產品、模特兒…等形象照片或真實世界的影像，多需要經過Photoshop的影像調整或合成處理，使畫面產生豐富的視覺張力。檔案的構成以像素（pixel）為基礎，每一張圖片都是由光影組合的點（像素）所構成，由於影像拍攝當時組成的光影，無法經由軟體增加像素模擬到最真實的狀態，故製作前必須先確認最終輸出的像素組成要求，檔案大小也因儲存像素的多寡而定。
如果製作物是應用在螢幕，所需注意的規格為螢幕的組成像素；若製作網頁，目前通用的螢幕設定規格為1024x768（pixel）；若製作將應用於平面設計，則必須重視輸出物的解析度設定，解析度為一個密度單位，一般而言，目前的大圖輸出（如大型看板）解析度為72dpi，平面印刷物為300dpi，寫真集、攝影集多在600dpi以上。設計物若將應用於印刷之中，設計者必須在製作之前，先確認要輸出的規格，再準備影像素材進行製作。
Illustrator
插畫設計創作，可經由想像進行繪圖製作的內容，如Hello Kitty、Open將、商標標誌等，即可使用Illustrator繪製出來。檔案的構成以向量（vector）為邏輯概念，所有的物件是以節點產生，在軟體中，紀錄了每一個節點的座標資訊，使用者使用軟體介面裡的工具，在畫面中以滑鼠操作製作出圖形，當使用者執行圖形的放大縮小、移動、變形等功能，軟體則運算此圖形節點座標的相對位置變化，重新產生出對應的圖形形式，因此檔案要紀錄的資訊相對於影像處理的檔案少非常多，使用Illustrator軟體製作的優點是檔案尺寸小、可先設計創作，再依要輸出的規格進行調整，並可運用軟體中的工作區域功能，進行長文件（如多頁面的型錄，一般建議32頁以內的內容）的設計創作。
實際應用中，以海報或DM設計為例，通常影像的部份在Photoshop製作好視覺效果，轉換成CMYK的色彩模式儲存，置入到Illustrator中進行插圖搭配、文字編排、排版，再執行儲存與輸出，而大部份的平面設計製作物，可經由此兩套軟體交互應用設計完成。
學習Adobe軟體的好處
1.軟體介面邏輯相同：在Adobe公司的積極整合下，無論是自行研發的設計軟體工具，如Photoshop、Illustrator、InDesign，抑或是收購的軟體，如Flash、Dreamweaver，Adobe以同一套設計製作思維邏輯，將工具介面與製作流程統一，如同Microsoft Office系列軟體，學習了Word，再學習Excel或Powerpoint，學習者可以應用對於介面的熟悉與相同的製作思維，快速上手相關的系列軟體。
2.專業領域龍頭應用工具：全球市場超過80%以上的專業設計工作者使用，並且軟體發展依據市場應用的變化，進行改版與應用功能的多元性。近年來，行動裝置的普及，Adobe公司亦在2011年發表的 CS5.5版，以「創意遨遊所有螢幕」為目標，開發規劃方便設計師製作互動電子書、將設計應用於多種螢幕（電腦、平板電腦、手機）等重要創新功能，如Dreamweaver網頁設計製作後，可同時依據不同裝置應有的呈現形式，儲存成對應的檔案規格。
3.使用者多、交流資源與論壇技術分享資訊豐富。
在目前設計教育中，常發現課程傳授缺乏專業實務應用的部份，以及創意思考的拮据。以專業設計師的養成而言，一方面應熟悉設計相關軟體製作工具、一方面要培養創意的啟發及生活觀察的敏銳度，同時，應該重視軟體應用到實務製作的流程接軌，使學習者能夠在實際工作之前，即瞭解如何選擇適當的使用工具，以及設計前後，與其他單位配合應注意的相關流程事項，培養出真正有創意與執行能力的設計師！
【完整內容請見《新識力》2014.4月號；訂閱新識力電子雜誌】
轉貼來源：UDN新聞網
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