【文／李宛澍】
舞出自信人生 傳遞真善美精神
2013 年上演的【扶桑花女孩】Hula Girl中，挖礦小鎮因為一位夏威夷舞老師的到來，而產生不同的質變。片末，女主角的媽媽挨家挨戶幫忙借暖爐，她說，「我的丈夫一生都在礦坑裡工作，也因為這樣死在礦坑中。我一直認為拼死拼活的工作才算是真正的生活，我現在發現，可以跳舞娛樂別人也很棒。看看那些孩子是多麼認真、努力而且快樂的在學習跳舞，用這樣的精神開創自己的工作和未來不也是對的嗎?」這段話感動很多人，也觸動陳姿蓉想要學習這種溫暖、充滿愛與陽光的舞蹈，而她現在正把這份感動的初衷，透過教學傳遞出去。
目前是呼浪舞團副團長、文大推廣部夏威夷舞師資的陳姿蓉Maya老師，無意間接觸夏威夷舞，被它傳遞善與美的舞到語言吸引，進而出國研習，開始投入夏威夷舞教學，將這份來自熱情島嶼的舞蹈感染給更多人。
個子嬌小陳姿蓉，站上舞台，就會散發不一樣的光彩。她自幼喜歡跳舞，即使是在升學壓力下，她仍熱衷學街舞、跳熱舞、參加舞蹈比賽不輟。因為家人不支持她念舞蹈科系，於是她在家人的期待下念完大學資訊工程系，畢業後，白天是系統工程師，出入工地，驗收檢察，下了班，她換上舞衣，穿上舞鞋，投入跳舞的樂趣中。
數年前，陳姿蓉看了電影「扶桑花女孩」，她被夏威夷舞吸引，「這種舞好溫暖，」因著一份喜歡，她後來毅然出國研習，學成後開始進行夏威夷舞教學。
真心教與學 傳遞真善美
國人對於夏威夷舞蹈常有誤認。夏威夷舞蹈偏重於上半身的律動與身體的協調，穿著類似小禮服的舞衣，裙擺的長度約到小腿肚，頭上裝飾花草頭飾。大溪地舞蹈重視下半身的擺動，也就是一般所說的草裙舞，舞衣是椰子殼配膝上的短裙，頭上以誇張的羽毛、貝殼裝飾。
很多人把肚皮舞和夏威夷舞混為一談，表面上，這兩種舞蹈乍看有點像，但是內行人點出「眉角」，就會發現這兩種舞蹈傳遞不同的訊息。緣於中東的肚皮舞，身體擺動的重點在腹部和臀部，強調性感魅力，是在一夫多妻的環境中，女性魅惑爭寵的閨房樂趣的舞蹈。而夏威夷舞強調手腳和腰部動作，是和夏威夷原住民以音樂舞蹈敬天畏神有關。
夏威夷舞代表愛與美，這種溫暖的象徵讓陳姿蓉愛上它。陳姿蓉不光教導舞蹈，也幫助學生了解舞蹈背後的文化，因為了解才能有真心的演出。
陳姿蓉笑說自己是很雞婆的個性，想要讓學生不只有學皮毛，要能體會到夏威夷舞的樂趣。她教導學生用台灣素材創作舞衣和配件，在後火車站華陰街商圈買的羽毛、布、花朵、麻繩、貝殼….，自己DIY出屬於自己的舞衣。後來在台灣竄紅的烏克麗麗，也是夏威夷的樂器，簡單的四條弦，演奏出乾淨溫暖的吟唱音樂。陳姿蓉也讓學生去體驗舞蹈與音樂的融合。
歡笑舞動 掃除憂鬱
來文大推廣部來學跳夏威夷舞的學生多是25-40歲的女性朋友，正是女性處在工作、婚姻、家庭的壓力中。她們在老師的引導下，慢慢學習，釋放壓力，療癒自己，走出低潮，成為內外兼具自信的人。
陳姿蓉觀察說，經常有學生苦著臉進來上課，藉著跳夏威夷舞，緊繃的肢體逐漸放鬆，臉部表情慢慢柔和，結束後，帶著一身汗水和輕鬆的身心離開。「這是表達愛與真善美的舞，跳舞的時候一定要笑。」陳姿蓉說，學生從一開始不情願的笑、皮笑肉不笑，逐漸被音樂和肢體律動感染，到自然而然開心的笑，學員們的憂鬱一掃而空，自信在不知不覺間充滿。目前持續跟著陳姿蓉老師學舞的學員有40多位。
新年新願 師生聯手發表舞劇
新的一年，陳姿蓉除了教原有夏威夷舞課程外，還會利用夏威夷的動作結合瑜珈、有氧律動，開設「熱呼拉」的新型態運動保健舒壓課程。許多學生也累積到一定的表演水準，她計畫帶領學生於年末發表成果，將分段的舞碼編成完整舞劇，融合音樂、舞蹈和戲劇，是值得我們引領期待的成果。
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轉貼來源：UDN新聞網
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